从上个世纪90年代开始，我县一直是江苏大学扶贫挂钩县，历年来学校党政领导高度重视扶贫工作，现任校党委书记朱正伦，无论是在资金、物资的投入上，还是在工作队员的选派等方面，他都亲自过问；校党委副书记、副校长曹友清，组织部长李战军等领导数次深入“十一五”期间该校重点对口帮扶村———小李集办事处红星村现场办公，调查指导扶贫工作，解决扶贫开发和基础设施建设资金，保证扶贫工作的顺利开展。2年来，江苏大学4万师生情系老区，无私援助，先后投入扶贫资金38.86万元，争取省项目资金和“整村推进”资金123.76万元。在选项上，该校优先考虑群众急需和受益的项目重点安排资金，实行资金跟着项目走，确保每分钱用在刀刃上。

        兴产业 增强经济发展后劲

    红星村地处3镇交界处，各方面条件都很差，是一个典型的靠种地为主的经济薄弱村，无集体经济收入。由于历史原因，该村至今仍遗留债务20多万元，帮扶脱贫难度大，扶贫开发的任务相当艰巨。省扶贫工作队员进驻该村后，立即深入农户了解情况，紧紧围绕“八有”目标，在科学论证的基础上，结合该村实际，制定了“十一五”期间村级发展规划和学校的帮扶计划。村级发展规划以项目为载体，突出对领导班子、基本农田、特色产业、基础设施、社会事业、村容村貌和民主管理等方面的建设提出了明确的目标和要求，着力夯实加快经济薄弱村发展和促进贫困农民增收2个基础。在2年的帮扶过程中，江苏大学始终把发展特色产业作为一项富民工程来抓，坚持“输血”不如“造血”的工作理念，重点培植长效产业项目。学校筹措“整村推进”项目资金20多万元，帮助农民调整农业结构，发展特色种植业，加快形成特色主导产业，增强村集体经济实力。目前，该村已种植日本“三红”萝卜、浅水藕等400多亩，建成钢质蔬菜大棚20个。在资金、技术方面，该校重点扶持低收入农户，帮助他们脱贫致富，确保每年20%以上的贫困户脱贫。同时，注重依托学校自身优势，开展科技扶贫，服务地方经济。今年7月，学校组织校博士生服务团走进我县，开展科技扶贫活动。他们在涟期间，围绕当地农业产业结构、农产品深加工现状、循环农业、农业信息化等问题深入现场进行考察调研，并与农业部门有关人员座谈，提出了解决当地农业发展问题的合理化建议，得到了县领导的高度重视。为提高农民文化和科技素质，江苏大学多次组织农民参加技能培训，去年培训农民达200余人次；今年继续加大培训力度，派学校教授和请县农业专家上门讲课，扩大受益面。同时，积极组织劳务输出，先后输出800多人外出务工，拓展了就业渠道。全村每年劳务收入达200多万元。

        固基础  改善生产生活条件

    江苏大学把改善村民生产生活条件作为“整村推进”扶贫开发的重要工作来抓，先后投入扶贫资金5.5万元修建重点帮扶项目———前桂、李杨两座拦水坝，建成红星四组小型泵站1座。这些项目实施后，该村近1600亩土地得到有效灌溉，扩大了旱涝保收的农田面积。2006年学校投入扶贫资金6万元，利用省交通厅村通公路建设专项资金建设重点帮扶项目———红星村东西中心路硬质道路，今年又投入省“整村推进”项目资金12.1万元和省交通厅村通公路建设专项资金建设重点帮扶项目———南北中心路硬质道路，总长达4公里。两条道路的竣工，从根本上解决了全村群众出行困难的问题，同时也完成了该村集中居住区通公路的建设任务。2006年，学校争取省委组织部村部建设项目，建成了建筑面积210平方米村部。学校为村部添置了电脑、会议桌等办公设备，解决了该村村委办公和党员活动无场所的问题。2007年，学校又投入2万元铺设村部前水泥广场及购买扩音设备，使村部设施更加完善，使党的声音及时传达到每家每户。今年学校还协调资金建成了面积近120平方米的卫生室，方便了群众就医，也从根本上解决了群众就医难题。大力推广沼气，清洁家园，形成“猪―沼―菜”产业链，实施农村“一池三改”。在县农业局和能源办的支持下，学校投资3万元帮助200户农民建起沼气池，实现了猪进圈、粪进池、沼渣沼液进农田的良性循环，为将红星村建成“生态文明村”迈出了可喜的一步。

        送温暖  大力发展各项社会事业

    为让贫困学生不因贫失学、因贫辍学，从根本上消除贫穷的病根，江苏大学开展了一系列援教助学和送温暖活动。红星村目前共有23名困难家庭学生，该大学按照5年规划，每年帮助4-6名困难家庭学生上学。2年来，学校共投入扶贫资金0.4万元，资助了8名困难学生。学校先后捐赠棉被、军训服、书籍、体育器材、文化设施等数十种扶贫物资，价值近20万元。2007年“六一儿童”节，江苏大学积极响应国家启动亿万学生阳光体育运动的号召，为小李集中心小学的小朋友送去了足球、排球、跳绳、电器等体育器材，并专门派街舞、健身操表演、足球、排球专业教师来到该小学做专题辅导。还为老师和同学们作了关于“健康第一”的思想与课程目标的讲座。2006年江苏大学组织艺术学院的专家和教授送艺术到涟水，慰问工作在一线的扶贫工作队员。每年暑假，学校都组织在校大学生社会实践小分队来我县参加社会实践，开展“一帮一”辅导助学、“大手拉小手”等活动。在今年的“深入基层体验村官生活”社会实践活动中，大学生们写出的近万字的调查报告和心得体会，给即将来我县经济薄弱村任职的大学生提供了有益的帮助，同时也为培养“双强”型村干部提供了生动的素材。